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韩国教育部于11月发布名为《所有人的人工智能人才培养计划》(AI for All),计划全面推动从小学到终身教育阶段的人工智能普及,培育复合型人才、创新人才等。核心目标是让所有国民在各个年龄和社会生涯阶段都能接触并掌握AI基本素养,助力韩国迈入“全球AI三大强国”之列。
首先,计划强调将在韩国推行人工智能教育的全民化。韩国教育部计划从小学和中学阶段起,强化信息与AI课程设置,并逐步扩大AI重点学校的数量,到2028年增至2000所。人工智能重点学校相比普通学校相比,可扩大信息教学时间,通过各类AI社团活动、体验项目等丰富教学。同时,鼓励教师在现行的信息课中,增加人工智能教育比重和课时。同时将增强教师队伍的人工智能素养,通过教育大学、师范大学的人工智能课程开发,加强预备教师人工智能能力培育。在高等教育阶段,将加强非人工智能专业的学生的AI基础能力,支持国立大学开设各类AI通识课程,共享优秀讲座和教师,并强化AI伦理与生成式AI素养教育。此外,将为成年人和在职人员开设“AID”(AI+digital)集中培训课程,利用MOOC、电视大学等在线平台,推广AI终身学习,并为缓解成年人AI与数字技能课程经济负担提供相关资助。
其次,将推进区域均衡,缩小AI教育的地域差距。计划在2026年前在3个地方教育厅下设立AI教育支援中心,到2028年推广至全国17个市、道。将地方的国立大学培育为AI区域枢纽大学,政府将为其基础设施建设、学科建设与研究经费方面提供重点支持。还计划引入联合研究机制、区域研究所(Glocal Lab)计划等,促进大学、企业与研究机构之间的合作,推动建立地方AI研究生态。
第三,建立多层次AI精英培养机制,为人才搭建发展通道,防止国内优秀人才外流。计划扩大对科学高中与英才学校AI与软件等课程的支援范围和力度,扩大AI特色招生渠道。为缩短高端人才培养周期,将推出学士-硕士-博士一体化快速通道(Fast Track),使优秀学生能在5.5年内完成博士学位。新设“理工优才成长路径支持项目”,为优秀本科生提供研究指导与奖学金。计划推进博士后研究员体系的制度化,以及拟设立“国家特聘教授制”,以稳定科研生态。
第四,培育人工智能融复合人才。从小学和初中阶段即开设STEAM 融合教育课程。推进AI与二次电池、生物、半导体等关键领域的融合教育,设立AX(AI+X)教育项目,支持开展大学AID(AI+digital)转型项目。加强大学非人工智能专业的人工智能课程教育,支持大学开展融合型研究。此外,为培养人工智能未来社会所需的批判性思维能力,韩国计划至2027年建设200所“提问型学校”,在课堂上让学生自己创造问题,激励学生积极思考。此外,还将加大培育人工智能基础建设所需的人文学研究人才,并开展相关支援项目。
第五,加强校企人才培育合作,共同设计教育课程,强化特色AI高中建设,扩大与企业合作的合作学科和实习制度,并探索“产业学位制”,允许学生通过产学合作完成的研究开发成果等获得学位。
资料来源:韩国教育部